新浪科技讯 6月24日消息，英特尔公司董事长克瑞格•贝瑞特(Craig Barrett)23日晚间在位于成都的电子科技大学发表演讲后与大学生进行了互动问题。贝瑞特期间多次提及，英特尔的员工首先必须要聪明。
在回答一位学生提出的“英特尔员工需要哪些潜质”时说， 贝瑞特说，“首先你必须聪明。聪明是一个很好的素质，目前全球都在通过竞争的方式聘请到、聪明的人士，不管他们是住在哪里，不管他们是居住在哪个国家，英特尔都要聘请到我们能找到聪明的人才，所以我们会寻找那些受过教育的人，而且他们非常积极进取，非常聪明，有创意。”
英特尔公司董事长克瑞格•贝瑞特(Craig Barrett)23日在访问四川灾区期间宣布，英特尔第二批捐赠的3500万元善款将用于在8个受灾严重城市的200所学校建立200个计算机网络教室及培训当地教师。
以下为现场提问环节实录：
贝瑞特：我想现在可以进入问答的时间，看看大家有什么问题？除了别问我这季度的盈利的情况，其他问题都可以问。
主持人：未来什么是重要的事情？在大学我们应该做些什么？我想贝瑞特博士已经给出了答案。我相信很多的学生都有这个问题，有很多的问题要问。所以呢，大家拿一个麦克风，这样大家轮流提问。首先一号麦克风。
提问：晚上好，欢迎来到成都电子科技大学。我是来自计算机系的学生，我觉得你非常酷，你是一个非常酷的人。
贝瑞特：我会告诉我的孙子你是这样说的。
提问：你是F16飞行员出身，我知道这是你的一个爱好。我觉得驾驶战斗机就像管理一个大的公司一样，是非常不容易的事情。所以，当你驾驶一个英特尔的战斗机的时候，你觉得跟驾驶F16有什么样的区别，这是我的问题。
贝瑞特：其实两个事情做的时候都让我非常激动，F16是比声音的速度还要快的，也是非常令人激动的事情。就是这种加速，驾驶这样的飞机非常令人激动的。但是在英特尔工作呢，我想跟其他的几家公司改变了世界学习、沟通、娱乐的方式，管理这样的公司也是非常激动的。所以做这两件事情我都非常高兴。我不是开玩笑，我真的会告诉我的孙子、孙女你说我非常酷，因为他们认为我是一个非常枯燥的工程师。
主持人：二号麦克风。
提问：你能听见我吗？
贝瑞特：没问题。
提问：我的问题是成功对你意味着什么？也就是说你对成功怎么看的？
贝瑞特：我听懂了你的问题，我在想怎么回答。我想在我们企业里面，我对成功的定义是这样定位的，就是帮助我们的公司成为一个技术的引领者，让技术用积极的方式来影响人们的生活。我想互联网就是起到了这样的作用，个人计算机也是起到了这样的作用，还有一些新的、宽带的无线技术，也是起到了这样的作用。不过，成功可以说用技术积极地改变了人们的生活，我是这样定义的。
主持人：三号麦克风。
提问：晚上好，贝瑞特先生，我是一个研究生。在一个领域的专家是不容易的事情，我觉得你在科研方面，还有管理方面都做得非常出色，你在这两个领域是怎么样取得成功的？四十年以前，是否制订过计划或者想到自己担任英特尔的一把手？
贝瑞特：我必须承认的是，我一生从来没有去学过管理的课程或专业。我发现作为一个学工程的专业人员来说，就意味着我想我的专业的核心就是怎么解决问题，我觉得这是一个的管理学科。比如在美国，如果前五百强的公司你看一下，他们的教育背景，尤其是CEO的教育背景，他们都是工程师出身。所以我觉得工程师是一种基础的学科，解决问题的、基于数据决策的能力。这样的话，使得管理公司的时候变得更加容易。当然，我说这样的话，那些学管理课程的不需要听，但我想跟那些聪明的MBA相比的话，我管理他们更容易。
主持人：第四个问题。
提问：贝瑞特博士，我想问您一个问题，您认为一个英特尔公司的员工有哪些潜在的素质？
贝瑞特：首先你必须聪明，聪明是一个很好的素质。大家知道，我们在全球都是通过竞争的方式来聘请到、聪明的人才，不管他们是住在哪里，不管他们是居住在哪个国家，我们是要聘请到我们能找到聪明的人才，所以我们会寻找那些受过教育的人，而且他们非常积极进取，非常聪明，有创意的人，非常感谢，这是我给你的建议。
主持人：一号麦克风。
提问：贝瑞特博士晚上好，作为一个全球的芯片方面的，英特尔公司使得我们的生活变得越来越便利，我知道英特尔在成都有一个封装测试厂，所以我想问一下英特尔对于中国西南部地区发展有哪些预期？
贝瑞特：大家可能知道在中国，我们是有各种各样的运营单位，我们有测试，封装工厂，我们还有一个研发实验室在北京，我们还有一个芯片厂在大连的建设过程中，我现在没有一个具体的预期，对于某一个具体的地理位置有一个具体的预期。就是在中国，不管是做什么事情，都需要投入巨大的人力物力，不管是制造、芯片处理，还是其他各项工作，我们都需要投入人力物力，我觉得我们要找的那些地区就是大学非常，而且大学毕业的学生也非常，这是我的两大主要的期望。非常感谢。
主持人：二号麦克风。
提问：贝瑞特博士晚上好，欢迎来到成都。你刚才演讲的时候，你刚才强调指出了教育的重要作用，而且您也跟我们解释了了大学扮演着怎样的角色。我想问一下，您是获得了全方位的教育，您有学士、博士、硕士的学位，还有另外一个的人才，比尔盖茨，甚至在哈佛大学的学位都没有念完就出来了，所以我想问一下，我们从比尔盖茨身上能学到什么？您认为他是一个特例吗？
贝瑞特：我觉得你这个问题问得非常好，你可以向比尔盖茨学，能学到的是比尔盖茨是一个非常聪明的人，而且比尔盖茨他虽然没有经过正规的大学教育，但是他在学校之外培养起非常好的软件能力。而且大家记得，当时是在发明了台PC的时候，他就开始研究软件了，而且他自己虽然还是个学生，当时就是跟一个的工程师一样非常精通软件、计算机技术，所以他虽然没有经过正规的学院派的教育，但是他积累了很多实践的能力。而且重要的我讲了，你必须热爱你所做的事情，你必须热爱技术，而且很显然，对于任何一个跟比尔盖茨讲过话的人，我们发现比尔盖茨非常热爱他从事的技术，而且他有远见卓识，从一开始就知道这个技术未来的发展趋势是什么。所以你说得很对，比尔盖茨没有经过正规的教育，没有拿到博士学位，但是比尔盖茨深刻地理解技术，而且深刻地热爱着技术，而且知道自己做什么。而且比尔盖茨是少见的人，这个人有非常好的点子，知道怎么做，而且他的点子能改变世界，谢谢。
主持人：三号麦克风。
提问：贝瑞特博士晚上好，非常感谢您的精彩演讲，我知道您非常关注中国的教育事业，所以我想问一下您认为中国教育事业和英特尔公司在中国的发展之间有什么样的关系？谢谢。
贝瑞特：我们在中国已经有23年的运营历史了。从一开始非常早的时候，我们就跟许多中国的高等院校建立起了密切的关系，我们建立了一些研究学会，还有一些教学课程，还有奖学金项目等等，跟中国50多个院校都有这样的联合项目，而且跟全球的300多家高校有联合项目，我觉得对我们的成功至关重要，我们必须跟大学之间密切地沟通和合作，而且必须参与大学的发展当中，而且我们必须密切地跟大学的学生和教职员工密切地联系，所以我们要参与到全世界的高等院校的发展，不光是在中国，在全世界都是这样，这是我们公司发展的关键原则，也是我们的宗旨之一，这对我们非常重要。基础研究是大学这个层面来做的，我们大多数情况，我们自己公司做的是产品研发，非常重要的是我们必须跟大学保持密切的联系，因为大学才开展了一些重要的基础研究，也就是十年之后产品基础的研究都是大学来做的。到时候大学能帮助我们跟上时代的发展、技术的发展。
主持人：四号麦克风。
提问：贝瑞特博士欢迎来到成都市，希望您过得愉快。
贝瑞特：我过得非常愉快。
提问：我有一个问题问您，我听说英特尔公司有一个目标就是现在要保证全世界每个人都买的起计算机，而且个人电脑能够满足具体客户的具体需要，这是一个非常有意思的想法，所以我想问您，您具体会采取哪些具体的步骤来实现这个目标？
贝瑞特：我们现在在做的一件事就是，我们聘请一些人，那就是一些民族学家，他们会研究一些人类如何跟机器之间打交道这种人类学家，我们聘请这样的人才是因为我们认识到不同的国家有不同的文化，不同的社会有不同的行为规则，而且他们有不同的热情，不同的习俗，我们派这些人类学家到巴西、中国、印度、美国、俄罗斯去好差研究，研究一下人跟机器是怎么互动的，不同的背景、不同的文化背景下如何互动。从研究项目中产生的一个产品就是一个教室PC，就是说用于8到12岁孩子在教室上课用的个人电脑，是专门为这个年龄层的孩子设计的电脑。我们观测了一下世界上各个国家的孩子如何使用计算机，而且各个国家孩子跟成年人使用计算机不一样，他们的手更小，所以键盘更小，还有其他的一些特征。我们不仅是要聘请的工程师，而且要聘请一些的人类学家研究人跟机器之间如何互动，这样收集一些重要的信息，融入到我们的产品设计当中。非常感谢您问我这个问题。
提问：晚上好，贝瑞特博士，我今天夏天会到英特尔做实习生。我想问一下，英特尔公司有没有一个计划，把显卡部门和CPU部门融合在一起，就是说有没有可能把显卡把它装到CPU上，以后英特尔怎么应对显卡公司的竞争？
贝瑞特：我要讲两点，，今天大家知道，我们是把显卡把它装到了集成到芯片组当中，这是我们的目标。我想大多数显卡公司，像AT啊，AT是AMD的一部分。这些厂商都想推动多核的处理器，未来要做到这一点，有些核都是用于一般性用途的处理器，有些是专门用于显卡的处理器。所以我想长期来看，每个厂商的目标是一样的，那就是CPU和GPU都会集中到一起。我们不过是不同的方向、不同角度考虑问题，我们的目标都是一样的，我们有自己的多核GPU，也有自己的多核CPU产品，目前正在研究之中。其他厂商也是这样的。所以三四年之后我们会看到集成的CPU和GPU都会上市，所有的厂商都会推出这些产品，非常感谢。
主持人：二号。
提问：早上好，贝瑞特博士。抱歉，贝瑞特博士晚上好。
贝瑞特：也祝您晚上好。
提问：我想听一下您的职业发展意见。有的人说你在伟大的公司并不意味着你自己是伟大的。比如你在小公司打工，你可以做更多的研究。你刚才就说了。但是呢，你到英特尔公司工作，比如说英特尔成都公司工作，只是在工厂工作，而不是在研究室工作。你加入英特尔时这个公司还很小，所以我想问一下您能不能分享一下你的经历，您如何发展职业发展机会？
贝瑞特：没问题。我从大学毕业的时候，我就留校当老师了，做了大学教授。我在斯坦佛大学工程系当老师，做了十年的大学老师。我后来做基础研究，有一点点无聊，后来我想看看技术的具体应用，就是我的工程研究具体在业界有怎样的应用，所以后来我加入了英特尔公司。坦率地讲，我在斯坦佛大学教授的时候，我非常热爱技术。我加入英特尔公司之后同样热爱技术。我在斯坦佛的时候，我做的是基础研究。我加入英特尔之后我做的是与产品有关的研究。这要取决于究竟你的兴趣在哪里。我知道一些非常的工程师和科学家，他们就是喜欢做基础研究。我知道有一些非常的工程师和科学家，他们是希望看到自己的技术嵌入到产品当中，然后这个产品到市场上去卖。这取决于自己的兴趣，你可以做得非常，你可以基础研发实验室做得非常，或者你可以在微软或者英特尔的实验室做得非常。这要取决于个人的取向、个人爱好了，所以我个人不光是看我个人自己的经验给你答案究竟做什么，我要告诉你，你得问问自己，你觉得你喜欢什么，你的兴趣在哪里，到时候你就明白你在哪个领域做出大的贡献。这是一个非常个人的问题，个人的选择，很难有人告诉你你到大公司还是到小公司工作。大公司的好处是我们很有钱，我们钞票很多，我们拥有非常庞大的研发预算，我们每年的研发预算是60亿美元，我们是可以买一些酷的设备，花多少钱都可以。小公司做不到这一点，但是小公司也有机会，你自己要决定你自己做什么。非常感谢。
主持人：你愿不愿意坐下来回答学生们的提问？
贝瑞特：我还挺舒服的。那我坐下吧。
主持人：三号麦克风。
提问：晚上好，贝瑞特博士，我是一个电子科技大学和英特尔联合实验室的研究生。我非常感谢有这个机会在实验室念书。而且我学到了很多经验和价值观。我想知道，在您看来一个研究生要加入英特尔这样一个知名的跨国公司，应该具备怎样的素质？
贝瑞特：我觉得我们要看的一个重要的素质就是的学生，我们要看这个学生在教室、在教学、在学习上非常突出，他们非常有热情，对于他们的工程工作、研究工作非常热爱，非常有热情。我们通常都会聘请世界上、聪明的学生，不管他们是在上海、在成都，在巴西还是在美国。只有聘请到受过教育、聪明的学生，我们才能做得成功。我相信你已经在我们英特尔实验室工作，你就是聪明的学生之一，谢谢。
主持人：四号麦克风。
提问：贝瑞特先生您好，我有一个很小的问题问您，我觉得这对我们来说非常有意思，我想问您小时候您的梦想是什么？现在您认为您的梦想是不是成真了？谢谢。
贝瑞特：这是一个非常有意思的。我在非常非常小的时候，在我上大学之前，我想做一个森林管理人员，后来我上了斯坦佛大学，因为我拿到了斯塔佛的奖学金。我发现斯坦佛连森林管理系都没有，所以我只能读工程系了。我是1957年念的斯坦佛，现在我还是一个森林管理人员，因为我在美国蒙他那州有一个农场，我是农场主，这个农场上有一个大的森林，所以我很小的时候想做一个森林管理人，现在我有钱能买农场、能买森林了，在我很小和很老这段时间之间，我做的是工程师。
提问：我的 问题是英特尔预计在大连建工厂，现在英特尔在成都和上海建了工厂，为什么英特尔公司没有在中国建立一个芯片设计部门呢？
贝瑞特：您能不能重复一下？我想下一步的工作对于像英特尔这样的公司就是在中国要把我们的制造方面的专业经验和设计方面的经验结合在一起，要跟中国企业一起合作。比方说把英特尔的微处理器的核心技术和中国的知识产权的技术结合在一起，把这两者结合在一起，创造一些设计能力，为中国市场推出产品，这就是我们下一步的工作，谢谢。
主持人：二号麦克风。
提问：贝瑞特博士，非常高兴见到你，非常高兴和您提问。我想很好地利用这个机会，我想问您两个问题，个问题就是我知道您是一个工程师，但是您不光是一个工程师，您还是一个商人。现在呢，您认为商界和大学之间的联系是不是会导致大学丧失独立性，因为很多人不光是要做一个很好的工程师，很多人也想做一个的CEO，或者很多人都想赚大钱之类的事，你觉得这两者关系是什么？
第二个问题是这样的，我是一个女生，您认为家庭更重要，还是事业更重要？您介不介意给我介绍一下您的夫人，或者说讲讲您的家庭和你的孩子。
贝瑞特：个问题，有关商业企业和大学的关系，我觉得这种关系其实是一种非常积极的互动的关系。比如大学集中精力，大学应该解决一些问题，在社会上有一席之地，能够解决这些重要的问题。我认为两者之间的合作不光是对企业，对大学本身也是一个很好的事情。
第二个，有关我家庭的事情，我一直这样想，就是你要好好地工作，好好地玩。玩什么意思呢？就是你个人的生活，跟你的家庭有一种非常好的个人生活。我的妻子比我聪明得多，她做的事情比我做的事情更有兴趣。我飞过F16战斗机，她飞过F18，在航空母舰上降落F18，我很羡慕她。她不是工程师，她是一个律师，她在芬兰工作，她是美国驻芬兰大使。我想我跟我老婆离的距离非常远，从硅谷到赫尔辛基距离非常远。我有两个孩子，有四个孙子、孙女。我其实非常老了，下周我在斯坦佛大学，我的孙女刚刚从斯坦佛大学毕业，是医学系毕业。我想对这些女孩你们的建议，我知道你们很聪明，所以你们要对自己好一点。
主持人：好，下一个问题。
提问：贝瑞特先生，我非常幸运。我到工厂里面，我是高年级的学生，同时我在英特尔的PC部门做实习生。刚才问怎么到英特尔去工作，我想追问一句，进入英特尔员工的时候，我们要做什么？就是怎么样获得英特尔公司的认可，以后能够晋级？
贝瑞特：我觉得你可以做一些事情，有一点我已经讲到了，就是要永远不断地提问，为什么？有时候公司做一些员工不懂的事情，所以你要提问为什么这样做，为什么不那样做，或者是否有更好的方式来做这件事情。第二个可以做的事情不断地学习。当你上大学的时候，大学的教育其实比较容易的，但这只是你的初步阶段。我想难的事，可能就是说你到高科技的企业去工作，工作三四年，要成功的话，你不断地学习新的东西才能成功。第三点我给你的建议，就是要主动地请战，做一些难做的事情、挑战性的事情，不要害怕。那么我也想，获得你上司认可的途径就是做一些难的事情，所以不要害怕做一些新的事情，或者是害怕做一些难的事情，不要这样，你要不断地学习，永远提问，然后不害怕做一些新的事情，我觉得你的职业就会非常成功。谢谢。
主持人：还有三分钟，四个问题。
提问：贝瑞特博士非常高兴见到你。首先，感谢你在地震中给成都所做的一切，我们会牢记你所做的一切。我的问题是我在合作方面不是非常的突出，你刚才演讲的时候讲到合作是非常重要的，如果你要做一个大项目。所以我想征求一下您的意见，就是怎么样跟我的团队进行合作？是否可以分享这方面的你的一些经验？
贝瑞特：我想简单、的一个答案，有关合作的答案就是沟通，跟你团队的其他人进行沟通。沟通包括两个部分：一个部分就是你讲，第二个你听。有时候当然，你自己讲比听的话，更有意思了。大部分人在沟通方面有问题，是因为他们不倾听别人在说什么。所以我给你提一个建议，当你跟人沟通、互动的时候，一半的时间你讲，听别人说什么。当你听别人的时候，你会发现他们也有很多的想法。
主持人：一号麦克风。
提问：早上好，在中国有一个说法，就是获得一个高的职位比较容易，保持职位非常不容易。英特尔在IT方面是一个传奇。我觉得您作为英特尔的董事长非常有意思。您对英特尔的愿景是什么？就是让英特尔成为更伟大的公司，有什么样的计划？就是我想了解一下你们具体的战略，因为你刚才讲到世界三大驱动因素，在这样的背景下讲一讲具体的计划。
贝瑞特：我觉得继续成长只有一个办法，你知道我一直在重复，很抱歉。但是，确实我觉得这是一个重要的原理，你必须要雇佣那些非常聪明的人，然后给他们自由，给他们工具，来做他们的工作。为什么我们在IT方面投入那么多？为什么花这么多钱购买昂贵的设备，就是我们想给他们创新的能力和条件。我们在招聘人才方面、给他们提供新的设备方面做得非常成功，他们可以说为世界做了很大的贡献。所以我们公司的员工可以说是我们成功的秘诀。
我的公司的愿景，我们将继续成为一个技术的引领企业，我们继续跟大学进行互动，我们继续会欢迎大学的人才到我们公司工作。一旦到我们公司工作的话，我们就给他们创造机会，成为更加的人，这就是我们要做的事情。
提问：晚上好，贝瑞特博士，欢迎来到电子科技大学。我们都知道兴趣是的老师，在您的演讲当中，您也是重点讲到了兴趣的重要性，对科技、对技术感兴趣的人才能取得成就。所以我的问题是，对我们来说培养兴趣的办法是什么？我们应该先从新事物开始做还是从困难的事情入手呢？
贝瑞特：我想有一种方法可以让人们对技术感兴趣，那就是大家开始理解技术的时候，而且他们有一个导师引导他们，有一个教授或者是有一个人，他们可以去沟通一下，去讲一下技术的事情。问题就在于，你能够探索，可以创造出一些新的东西。要做到这一点，就是要保证有一个人帮助你，在你身边一个顾问、一个教授、一个导师，就能成为思想的火花，他能点燃你头脑中思想的火花。要达到这个目的，要培养兴趣，你必须要解放思想，所以我再次强调，你必须要做到理解，你要理解这些事情的时候，首先就要问为什么，你不光是要问一次为什么，你要问五次为什么，这样才能充分理解发生了什么情况。所以永远不要害怕去说我不知道，我不理解为什么是这样。当你理解这些事情，理解技术发展的时候，这个时候我认为你对技术的热爱、兴趣才能培养起来，谢谢。
主持人：一个问题。
贝瑞特：一个问题是应该由超人先生来问是再恰当不过了。
提问：非常感谢，贝瑞特先生您好，我是来自自动化学院的。据我所知，英特尔公司是近要推出halfnear这个模块，我想你是为了提高CPU的性能才进入这个元素的，还是为了做广告？
贝瑞特：如果我对您的问题这样理解充分的话，我想这样回答，我们是想充分利用CPU内核的能力。但是你要让大家对你的技术感兴趣的话，你必须要增加一些新的火花，这是为什么软件、应用程序非常重要，对于我们这些从事硬件业务的人来说软件非常重要，因为必须要跟你这样的人互动、要交流，要激发起思想的火花，就要有全套的解决方案，那就是硬件加软件加人和机器之间的用户界面，所以我希望有非常好的微处理器，所以能够有非常好的软件程序激发大家愿意用下一代的微处理器，非常感谢。
主持人：问答环节到此结束。接下来为了表达对贝瑞特先生的感激之情，我们电子科技大学的年轻人志愿者是要给贝瑞特博士送一件T恤衫作为礼物。
女：贝瑞特博士晚上好，就是这件T恤，就是一件特殊的礼物。非常感谢您，非常荣幸在这里把这个礼物送给你，代表电子科技大学青年志愿者，我将这个礼物送给你。这个是我们电子科技大学的校徽，这里写的是“送给贝瑞特博士，电子科技大学青年志愿者”，反面是青年志愿者的一个口号，中文念出来就是“我们在一起”。我们今天晚上也坐在一起听您演讲，而且我们也在一起抗击地震灾害，而且我们也在一起推动我们电子科技大学和英特尔公司之间的合作，非常感谢。可不可以帮我个忙，能不能在这里签名，这样我们就可以把它作为礼物带回去，请在这里签名。
贝瑞特博士他写的一句话就是“良好的教育是你能做的的投资”。
贝瑞特：好了。
女：我们想把这个T恤衫想其他同学展示一下。
贝瑞特：我刚才跟所有的同学讲了，我们要努力学习，刻苦学习，是不是？
女：非常感谢，我们一定会刻苦学习的。
贝瑞特：好的教育是为大家打开未来各扇大门的钥匙。感谢各位提出的问题，我非常荣幸跟大家在这里度过这个美好的夜晚。
主持人：非常感谢贝瑞特博士，今天晚上的活动就到此结束。我们再次以热烈的掌声感谢贝瑞特博士，请大家先坐一会儿，我们一起欢送贝瑞特博士去机场，谢谢。